呂公明：今日點題
新加坡政府宣布從4月1日起，承認我國馬來亞大學及國民大學的醫學文憑，馬來西亞的醫生可在新加坡執業，與此同時，它也承認了包括中國某些大學的醫學學位。
新加坡這項措施，令人覺得是一種改變，其最基本的用意是吸收醫學人才。新加坡雖是小國，還是多方面培育各種人才。該國認為醫學人才還要增加才能應付需求，這是他們的長遠計劃，在某些因素上，可能是顯示教育的開放和自由競爭。
新加坡衛生部長許文遠說︰“所有主要國家最頂尖的一兩所醫學院，應該列入受新加坡政府承認的外國醫學院名單。”
許文遠也表示，海外醫生的注冊標准雖然放寬，但技術水平不能下降，可見新加坡非常重視實質問題。
据估計，新加坡每年需要400至600名新醫生，但本土醫學院只培訓200多名醫生，在缺乏專才下必須未雨綢繆。
水準不是問題
說到新加坡破例承認我國兩所大學的醫學文憑，筆者聯想起我國拉曼學院文憑承認的問題。雖然拉曼學院不是大學，但學生畢業離校的文憑應該受到政府承認，論學術水准和創辦歷史，它具有充分條件，因此文憑水準不是問題。
起初看到報章新聞說拉曼學院文憑不被承認的事件后，還是不敢置信，等到高教部副部長拿督翁詩杰發表有關問題的說明時，才証實了一些真相，公共服務局的確與高教部在商討有關問題。
于是，出現了本地學院文憑承認的問題。鼎鼎大名的拉曼學院，創辦于60年代，以當時的馬來西亞首相東姑阿都拉曼的名字命名，是具有歷史性的學院。
有關拉曼學院文憑承認的事件，是一位拉曼學院畢業生投訴，因公共服務局不承認拉曼學院文憑，使他無法一圓當警察的願望。消息傳出后，我個人覺得十分奇怪。
針對公共服務局是否承認拉曼學院文憑，高等教育部副部長拿督翁詩杰說，拉曼學院一直積極跟高教部及公共服務局處理文憑承認問題，以確保該院畢業生能進入公共領域服務。
拉曼學院成立40年，畢業生可說以百萬計，從來未聞文憑不承認的問題，若真的有此現象，未免令人遺憾和失望，尤其是馬華成員。不過，問題尚未完全明朗化，我們必須等待高教部釐清和解決。正如拿督翁詩傑所說，人們不能因為上述個案，把拉曼學院過去的努力否決掉。
我國的教育實在存有不少懸而未決的枝節事故，現在已有兩個教育部門，即教育部和高教部。人們一般上相信，教育方面的措施和任務，會在分工合作下做得更好。人們也希望在錄取國內大學學生時，以開明政策吸收更多真正優秀的學生。
依照教育規定
拉曼學院是由當年的馬華總會長陳修信及許啟謨、林瑞安等人創辦，當時的教育部長是K.佐哈里，政府是以“一元對一元”支助拉曼學院，學院的理事會有官方代表，到現在為止還是如此。學生入學資格及課程綱要，完全依照教育部規定，所以歷來沒有發生過文憑承認問題。假如今天才要爭取文憑承認，真令人費解。
至于拉曼學院與外國大學締造合作課程，據所知拉曼學院早已與英國大學合作雙聯課程，如建築工程及會計系等。同時，也有拉曼學生取得英國大學的學位。拉曼學院畢業生多年來得到各界重視和好評，使到馬華領袖當年創辦學院的苦心，獲得社會人士認同並受到讚揚。
事到如今，無論高教部副部長拿督翁詩傑如何解說，拉曼學院的文憑不應該成為個新問題，今日的馬華領袖必須密切關注及解決這個問題。
拿督翁詩傑也說，拉曼學院的地位屬于國立大專，但它有別于其他國立大專。這種說法也令人不明其所以，希望高教部長能更透徹解釋拉曼學院的文憑問題。
我們必須重申，當教育走向世界，在各國爭取人才、招攬人才的時代，我國在教育及文憑承認方面不能一成不變。從新加坡宣布承認馬來亞大學及國民大學醫學文憑，說明了一項適時的改變，同時人才的競爭是大勢所趨。
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